@article{Бойко_2020, title={Казка як чинник конструювання світоглядних та моральних позицій Людини}, volume={21}, url={https://director-ua.info/index.php/dslg/article/view/253}, abstractNote={<p>Здавна наш народ центром виховання ставив прищеплення дітям моральних цінностей, орієнтирів.</p> <p>Народна педагогіка розробила унікальний засіб для морального виховання - розповідання казок.</p> <p>Наш нестабільний час, коли проходять зміни суспільних поглядів,  доводить важливість зберігання і передавання морального Коду нашого народу дітям.  Конструювання майбутнього: суспільних відносин,  образу себе, здійснюється на основі ціннісних орієнтирів, а саме ці орієнтири закладено у метафоричній формі в народних казках.</p> <p>Тож казка, як носій морального  Коду народу, стає напрочуд актуальним виховним засобом сучасності! В статті акцентується увага на тому, що для ефективного використання такого засобу, треба приділити увагу морально-смисловим орієнтирам, які закладені в сюжетах народних казок, та розділити їх за віковими особливостями розуміння інформації, врахувавши основні детермінанти розуміння (знання, досвід, вік, ситуацію).</p> <p>У статті проаналізовано наукові дослідження з приводу вікової доцільності використання казок.</p> <p>За результатами літературознавчого аналізу, емпіричного та теоретичного дослідження, викладено розроблені автором психолого-методологічні засади класифікації народних казок. А також представлено Модель «Відповідності морально-смислових орієнтирів казки соціально-віковим періодам у житті людини».</p>}, number={1}, journal={Всеукраїнський науково-практичний журнал «Директор школи, ліцею, гімназії»}, author={Бойко, Н. С.}, year={2020}, month={Лют}, pages={56–68} }