БУЛІНГ ЯК СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНИЙ ФЕНОМЕН

  • Тетяна Годецька
Ключові слова: булінг, шкільний булінг, жорстокість, насильство, агресія, антибулінгові програми.

Анотація

В аналітичному огляді проаналізовано чинну законодавчу базу стосовно поняття булінгу та його теоретичну
визначеність. З’ясовано характерні особливості проявів булінгу в шкільному середовищі. Розглянуто шляхи
вирішення ситуацій насильства чи булінгу в освітньому середовищі, зокрема акцентовано увагу на антибулінгових
проектах, запропонованих МОН України

Опубліковано
2019-08-14
Номер
Розділ
Статті